Demokratie-Bildung

 

 

Miteinander in Europa war Koordinator eines ERASMUS+ Projektes zum Thema Demokratiebildung im Familienalltag. Mit Partnern aus Norwegen, Griechenland, Bulgarien, Spanien und Deutschland arbeitete Miteinander in Europa an praktisch anwendbaren Aktivitäten zur Demokratiebildung.

Zum Projekt:

Die nachfolgende Generation für den Wert der Demokratie zu sensibilisieren und sie zu befähigen, demokratisch zu handeln, ist ein wichtiger Baustein, um Frieden und Freiheit in Europa und die europäische Gemeinschaft auch weiterhin zu erhalten. Mit der Durchführung unseres Projektes "FED" "Förderung der Demokratieerziehung" (FED) basierend auf dem didaktischen Ansatz des spielerischen Lernens (game-based-learning), möchten wir genau das tun: in der Umsetzung jede*n Nutzer*in zu einem besseren Demokratieverständnis befähigen und für den Wert der Demokratie sensibilisieren. Da vermitteltes Wissen über demokratische Prozesse oft abstrakt bleibt, haben wir uns für den didaktischen Ansatz des spielerischen Lernens entschieden. Denn, "Diskussion ist der Kitt der Demokratie" so Frank Walter Steinmeier und genau diese Diskussion erreichen wir mit der Produktion des Kartenspieles „SIMBOLO – sag’s demokratisch“. Auf spielerische Weise lernen alle Mitspieler*innen was es bedeutet, politisch zu handeln und gemeinsam mit anderen das eigene Lebensumfeld zu gestalten.
Dabei lernen sie, nicht nur die eigenen Interessen zu verfolgen, sondern sich auch in die Position ihres Gegenübers hineinzuversetzen. Denn andere Sichtweisen kennenzulernen, Argumente abzuwägen und Haltungen, die von der eigenen Meinung abweichen, zu verstehen und zu respektieren, das alles ist Teil der demokratischen Auseinandersetzung und Ziel unseres Projektes "FED". Deswegen hat Demokratiebildung auch eine so entscheidende gesellschaftspolitische Bedeutung.
Werden diese Werte vermittelt, lernen junge Menschen ihre Interessen wahrzunehmen und ihren Mitmenschen mit Respekt zu begegnen.
Mit diesem Projekt wird im Ergebnis spielerisch und partizipativ gelernt. Es kann bei der Förderung der Demokratieerziehung in der nonformalen Bildung angewendet werden, mit dem Hauptziel, junge Menschen zu engagieren, zu verbinden und zu befähigen. Zur Anwendbarkeit für die Fachschaft in der EB und sozialen Arbeit ist dazu auch eine Handreichung in Form eines Begleithefts mit Gesprächsimpulsen, Denkanregungen und philosophischen Fragestellungen in 7 Sprachen entstanden, die jedem Spiel beiliegt.

 

Spiel bestellen unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

 

Die Auswertung der europäischen Befragung zum Thema:

  Gesamtauswertung Umfrage - DE

  Gesamtauswertung Umfrage - EN

 

Das Politische Positionspapier:

  Positionspapier - DE
  Positionspapier - EN

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